Держава більше не фінансуватиме програми навчання в приватних коледжах та університетах, оскільки Законопроєкт про вищу освіту скасовує чинне рішення, яке уможливлювало це більше десяти років.
Натомість з державного бюджету будуть виділені стипендії чорногорським студентам, які отримають можливість навчатися за кордоном, в одному з престижних університетів.
Законопроектом також передбачено, що вищий навчальний заклад не може мати регіональне відділення поза штаб-квартирою - муніципалітетом, на території якого він заснований.
Національна рада з питань вищої освіти, як зазначено в запланованих змінах до положення, прописуватиме умови та критерії відбору на академічні посади, які стосуватимуться працівників усіх закладів, незалежно від того, чи є вони приватними чи державними факультетами, і які будуть контролюється через процес акредитації та повторної акредитації.
Громадське обговорення законопроекту триватиме до 18 листопада.
Були запити, але їх не задовольнили
Закон про вищу освіту від 2010 року вперше запровадив можливість для держави фінансувати студентів на приватних факультетах, якщо уряд оцінить, що вони становлять суспільний інтерес, а в Університеті Чорногорії немає подібної програми навчання.
Згідно з даними Міністерства освіти, науки та інновацій, відтоді й до сьогодні лише департамент, очолюваний Славолюбом Стієповичем, виділив гроші на фінансування студентів у приватних закладах, а саме на навчальний рік 2012/2013. рік.
«Уряд Чорногорії на підставі Рішення про програми навчання, що становлять суспільний інтерес, і кількість студентів у приватних закладах вищої освіти на 2012/2013 навчальний рік. фінансується з бюджету Чорногорії (Офіційний вісник Чорногорії 8/13), з 200.000 115 євро фінансується XNUMX студентів, які навчалися в приватних закладах вищої освіти за встановленими навчальними програмами суспільного інтересу, а саме: аудіовізуальне виробництво, дизайн візуальної комунікації (Середземноморський університет ), політехніка, дослідження безпеки, харчові технології, безпека харчових продуктів та екологія (UDG), національні та європейські дослідження - Факультет національних та європейських досліджень", – відповіли «Новинарні» у міністерстві.
Вони стверджують, що протягом багатьох років надходили запити на фінансування, але вони не були схвалені.
«Цього року Факультет державознавства та європейських студій та Університет «Адріактик» з Бару звернулися до МПНІ та Ради з питань вищої освіти із запитом на фінансування», – кажуть у МПНІ, пояснюючи, що запити не були задоволені.
«З огляду на те, що з 2017 року базове навчання в державних вищих навчальних закладах є безкоштовним, а магістратура — з 2020 року, проект Закону про вищу освіту не передбачив можливості фінансування навчальних програм суспільного інтересу в приватних вищих навчальних закладах», – пояснили в міністерстві. .
Стипендії для університетів світу
Проект передбачає, що студент може отримати стипендію за відмінність, якщо він навчається у вищому навчальному закладі за кордоном, займає до 50-го місця в одному з останніх опублікованих міжнародних рейтингів університетів світу – Шанхайського, The Times чи США. Рейтинг News and World Report.
«Кошти для стипендії з пункту 1 цієї статті надаються з бюджету Чорногорії, фондів ЄС та інших джерел, в рамках Фонду досконалості у вищій освіті...
Умови, спосіб, порядок і розмір призначення стипендії, передбаченої частиною першою цієї статті, встановлюються Міністерством», - йдеться у законопроекті.
MPNI зазначає, що саме так передбачена інституційна модель підтримки студентів, які навчаються в престижних вищих навчальних закладах світу.
«Таким чином Міністерство, покриваючи оплату навчання студентів, які навчаються за однією з навчальних програм, які не реалізуються у вітчизняних ВНЗ, готувало б дефіцит кадрів у престижних університетах, у яких є потреба. ринок праці в Чорногорії", - заявляють у MPNI.
Вони наголошують, що Законопроект передбачає, що студенти з обмеженими можливостями та студенти з числа РЕ матимуть можливість вступати до приватного чи державного закладу вищої освіти в Чорногорії на основі принципу позитивних дій.
«І оплата навчання цих студентів у приватних закладах буде забезпечена з державного бюджету. Віримо, що ці зміни суттєво покращать чинні законодавчі рішення, а відтак можливості та статус майбутніх студентів», – зазначили в МПНІ.
Рівні умови обрання на посаду
Законопроект, серед іншого, передбачає, що члени Ради з питань вищої освіти обираються парламентом Чорногорії терміном на чотири роки, а нові повноваження цього органу стосуються умов обрання на академічні посади, які мають було частою скаргою професійної громадськості досі.
«Рада встановлює умови та критерії відбору на академічні посади, а також дає висновок щодо академічних посад осіб, які не були відібрані відповідно до умов і критеріїв відбору на академічні посади в Чорногорії», - йдеться в проекті регламенту.
Заклади вищої освіти, згідно з проектом, не можуть отримати початкову акредитацію чи дозвіл на роботу, якщо, серед іншого, вони не надали академічного персоналу, обраного на академічну посаду відповідно до правил Чорногорії. Цю ж умову необхідно буде виконати під час реакредитації закладу, яка проводиться кожні сім років.
«Заклад може бути заснований і здійснювати діяльність, якщо він має академічний персонал, обраний на академічну посаду відповідно до нормативних актів Чорногорії, з яких принаймні шість є викладачами бакалаврату, два викладачі на кожен рік навчання, тобто два викладачі аспірантури, які мають вчене звання, з якими укладено трудовий договір чи договір про додаткову роботу чи договір про наймання відповідно до спеціального закону», – йдеться в постанові, яка винесена на громадське обговорення до середини Листопад.
Сертифікат про акредитацію навчального закладу або навчальної програми видається Агентством із забезпечення якості вищої освіти.
По відношенню до існуючого законодавчого рішення, крім директора та Ради директорів, Агентство також має Раду з акредитації - професійний орган, який матиме 11 членів.
«Члени акредитаційної ради призначаються з числа науково-педагогічних працівників вищої освіти, науки, мистецтва, студентів та видатних експертів... Структура членів акредитаційної ради, умови та порядок обрання її членів регулюються статуту агентства... Рада з акредитації призначає експертні комісії з акредитації, тобто переакредитації, пропонує стандарти самооцінки та зовнішнього оцінювання відповідно до стандартів ESG...», - йдеться в законопроекті.
Гнучка модель навчання
Законопроект про вищу освіту визначає, що навчальні програми реалізуються як бакалаврат, аспірантура та докторантура.
У МПНІ повідомили, що замість нинішньої моделі 3+2+3 буде запроваджено гнучку модель навчання, де навчання на бакалавраті проводитиметься протягом трьох років, а післядипломне навчання проводитиметься як одно- чи дворічні навчальні програми. , тоді як докторантура, як і раніше, реалізовуватиметься як трирічна.
«Закон передбачає запровадження обов’язкових практичних занять в обсязі не менше 30 кредитів ECTS на навчальну програму бакалаврату… Передбачено, що дати базових іспитів мають бути у січні, червні та вересні. У вересневому екзаменаційному періоді студент має право скласти всі іспити та передекзаменаційні перевірки (колоквіуми та підсумкові іспити), які він заявляв у цьому навчальному році і які він не склав або склав у січневому чи червневому періоді. , згідно зі спеціальним актом установи.
Бонусне відео:
