Вчителі третього класу школи в Подгориці нещодавно повідомили своїх батьків, що не хочуть подарунків від учнів з нагоди жіночого дня, 8 березня.
У короткому листі, який всі учні принесли додому, вчителі заздалегідь подякували батькам за бажання відзначити цей день, але за те, що вони лише виконують свою роботу – правильно навчають і виховують своїх дітей.
Вчителі неофіційно розповіли "Вієсті", що траплялося, що вони отримували надзвичайно дорогі подарунки і потрапляли в неприємну ситуацію, коли їх повертали.
У Міністерстві освіти очікують, що вчителі, як чесні особи, роз’яснять, насамперед батькам, що можна проявляти знаки уваги, а що ні.
«Не кожну деталь у стосунках учитель-учень можна стандартизувати, і цього не варто робити. Тому розуміється, що вчителі правильно використовують цю свободу та передають правильні цінності власним прикладом», – сказала «Вієста» речниця міністерства Міліца Лекіч.
Те, що підгорицькі школи та вчителі вирішили зробити правильний крок, підтверджують дискусії в соціальних мережах, і протягом кількох днів точиться тема, чи правильно це оцінити вчителя подарунком, чи батьки насправді купують увагу вихователів для своєї дитини.
Батьки також кажуть, що мали досвід інших батьків, які мали ініціативу купити дорогі подарунки на 8 Березня чи попрощатися з учителем. Також зазначають, що коли таку ініціативу не сприймають, батьки вирішують купувати дорогі подарунки самостійно, окремо від інших у класі, «щоб заробити або відплатити».
Соціолог Андрія Джуканович сказав Vijesti, що часи, коли вчительки отримували «символічні подарунки, як квіти», давно минули.
«Сьогодні така ситуація, що подарунки коштують значно дорожче, що недоречно, тому що таким чином чиниться певний тиск на викладачів. Якщо вони отримають такий подарунок, вони можуть відчути, що повинні зробити щось натомість для цих дітей та їхніх батьків. Така поведінка може вплинути на їхню об’єктивність та оцінку», – каже Джукович.
Він також вважає, що не варто звертати увагу на професорів з дорогими подарунками.
«Бо школа має бути місцем, де найголовніше – досягти хороших результатів та успіху. Це головна функція школи, а не тренувальний майданчик, де учні та батьки змагатимуться, хто придбає кращий і дорожчий подарунок», – підсумував Джукович.
Бонусне відео:
