У той час як у більшості чорногорських шкіл учні отримують атестати, їхні друзі з 12 закладів чекатимуть, поки Міністерство освіти, науки, культури та спорту (MPNKS) призначить нових виконуючих обов’язків, оскільки попередні шестимісячні повноваження закінчилися і не були продовжені.
Нових в.о. директорів з нетерпінням чекають і вчителі, враховуючи, що за відсутності керівників не можуть довести навчальний рік до кінця – немає кому скликати засідання педагогічних рад, на яких виставляються оцінки, пропуски. перевірено..., а й підписувати атестати та інші важливі для школи акти.
Відповідальність за скликання сесій та керівництво роботою педагогічної ради покладається на керівників.
Оскільки їх у цих школах немає, то педагогічні ради цих закладів навіть не можуть відповісти на заклик РНБО запропонувати в.о.
У МПНКС «Вієстям» відповіли, що таких шкіл 12.
«У Подгориці ми маємо дві такі школи, це початкова школа «Щепан Джукіч» (Лієва Рієка) і початкова школа «Мілан Вукотич» (Голубовці)», – стверджує MPNKS.
Згідно з інформацією "Вієсті", початкова школа "Владика Данило", також у районі муніципалітету Голубовці, з 3 червня не має директора.
У МПНКС обіцяють, що це буде вирішено "найшвидше".
«Зважаючи на обставини, педагогічним радам доведеться дочекатися обрання виконувачів обов’язків директорів, оскільки відповідно до пункту 82 частини першої статті 1 Загального закону про освіту директор керує роботою педагогічної ради. Міністерство освіти, науки, культури і спорту докладе всіх зусиль, щоб вибори виконувачів обов’язків були проведені якнайшвидше для безперебійного функціонування системи освіти. Обираючи нових виконувачів обов’язків, які візьмуть на себе обов’язки своїх попередників, МПНКС докладатиме зусиль, щоб вручення сертифікатів не затримувалося порівняно з іншими школами», – обіцяє Весна Братіч з департаменту.
Калуджерович: Вступ до блокади
Старший юрисконсульт Центру громадянської освіти Сніжана Калуджерович зазначає, що Загальний закон про освіту чітко прописує обов’язки директора школи як особи, яка планує, керує та організовує роботу закладу.
«У школі завжди має бути хтось відповідальний, будь то директор за повноваженнями чи в.о. чи визначений директором працівник закладу на випадок його тимчасової непрацездатності. Також чітко передбачено, що функція управління в закладі виконується і виконується до обрання нового чинного, або останнього директора, незалежно від того, закінчився термін його повноважень чи виконував обов’язки, оскільки школа не може функціонувати без керівника. ", - пояснює Калуджерович.
Він також зазначає, що «будь-яке насильницьке «відправлення» нинішніх директорів, повноваження яких закінчилися, а нові керівники не були призначені через терміни та складність передбачених процедур, призводить до блокування системи освіти на шкоду учнів, працівників та батьків.
«Однак я вважаю, що для цього немає місця, якщо дотримуватись положень Загального закону про освіту. Якщо намір Міністерства полягав у тому, щоб за новим законом переобрати всіх директорів, то необхідно було подумати про реалістичні перехідні періоди для таких змін, зосереджуючись на інтересах школи, особливо в період закінчення школи. навчального року та зобов'язання, які не може виконувати ніхто в школі, крім директора. Якщо не забезпечити, щоб у кожній школі був керівник, то відомо, хто несе відповідальність за такий підрив навчальних закладів. Слід також зазначити, що новий закон також містить неузгоджені положення щодо термінів відбору шкільних рад та жінок-директорів у цей перший період, що додатково обтяжує все, і слід очікувати ряд ускладнень», - підсумував Калуджерович.
Лекович: Проблему не можна ігнорувати
У неурядовій асоціації «Освітня спільнота Чорногорії» підтримують звільнення директорів, які працюють понад дозволену законом кількість мандатів, а також тих, чия перевірка виявила зловживання та порушення в роботі.
«Однак ми не бачимо необхідності і мети замінювати всіх директорів шкіл одночасно, в самому кінці навчального року. Треба визнати, що на всіх керівних посадах в країні є люди, які в основному туди призначені через партійну пропаганду, але у нас також є й інші (хоч і в меншості), які володіють знаннями, старанно та відповідально керували, і це неправильно, що тепер до них ставляться однаково. «Крім того, звільнення директорів і помічників у всіх чорногорських школах відразу і в період, коли закінчується навчальний рік, вони проводять сесії, підписують атестати, зараховуються, складають виправні іспити... зовсім не бажані», Олівера Лекович з Про це "Вієсті" повідомили у PZCG.
За її словами, звільнення одночасно близько 260 директорів шкіл і дитсадків і оголошення нових конкурсів на ці вакантні посади неминуче призведуть до хаотичної ситуації, оскільки «складно буде контролювати регулярність і справедливість працевлаштування». ".
«Уявімо тільки, коли будуть оголошені вакансії (якщо вони будуть оголошені) і припустимо, що на кожну вакансію подадуться в середньому лише три колеги, скільки документації комітети повинні будуть детально розглянути за короткий термін. Додаткова, не менша, проблема – повернути директора до викладацької діяльності, бо так він залишиться без роботи. Як за такий короткий термін забезпечити їх нормами? Частину норм заберуть уже працевлаштовані вчителі чи займуть посади колег, які роками працюють за строковим договором? «Цікаво, що існуюча Спілка директорів шкіл Чорногорії мало афішує це питання», – зазначає Лекович.
Вона також нагадала, що нещодавно до шкіл надійшов лист від МПНКС, у якому педагогічні ради просять протягом 15 днів надати свої висновки щодо обрання в.о. директора свого закладу.
«Збентежує те, що конкурс не оголошено, у нас немає запропонованих кандидатів і що крім існуючих в.о. директорів ми маємо запропонувати нових в.о. Це особливо нелогічно, коли ми знаємо, що з прийняттям Закону про внесення змін до ЗУ «Про освіту» всі директори автоматично стали виконувачами обов’язків до обрання нових, а отже створено умови для оголошення конкурсів на посади директорів шкіл та створення нових шкільних рад. «Нам залишається дивуватися, чому міністерство PNKS діє поза цими законами», — підкреслює Лекович.
Він також вважає, що однією зі специфічних проблем є наявність близько п’ятнадцяти шкіл, які наразі взагалі не мають директора.
«...Вчителі працюють у звичному режимі, але немає директора, щоб підписав усі ті документи. Серед документів є свідчення студентів, тому всім зрозуміло, що проблему не можна ігнорувати. Серед іншого, немає директора, який би планував і проводив педагогічні ради, організовував виправні іспити, призначав вчителям стаж і класи…», – підкреслив Лекович.
Профспілка освіти Подгориці: нестійка ситуація
Підгорицький комітет Профспілки освіти Чорногорії каже, що їм повідомили, що є заклади, де повноваження директорів або виконуючих обов’язки директорів закінчилися, а нові не призначені.
«Конкурс також не оголошувався. Також є певна кількість закладів, де виконувачі обов’язків проводять значну частину своїх повноважень, а нічого не робиться щодо формування нових шкільних рад та внесення змін до актів, щоб конкурси оголошувалися відповідно до законодавства. Ця ситуація є нестійкою, і освітяни, простіше кажучи, знаходяться у вільному падінні», - кажуть у Правлінні SPCG у Подгориці.
Бонусне відео:
