Творчо-освітні інтерактивні майстерні були проведені в Старому домі «Подгориця» та в дитячому будинку «Младост» Біла протягом останніх трьох місяців з метою зменшення негативного впливу споживацтва та летаргії, а потім сприяння активному та творчому участь індивідів у суспільстві, у збереженні навколишнього середовища, соціальний внесок через різні сегменти мікроакцій та мікромобів, незалежно від умов, у яких вони живуть.
Майстер-класи проводяться в рамках екологічно-мистецького проекту «Ментальна екологія», а пілотний етап проходить за підтримки друзів проектної компанії UNIQA Montenegro.
«Психічно-екологічний проект «Я творю своє життя», який є частиною програми творчого курсу «Дисципліна фантазії», призначений для двох вразливих цільових груп: дітей без батьків у дитячому будинку та людей похилого віку в будинку престарілих. цільові групи перебувають у тимчасовому домі з подібним ментальним шаблоном покинутості, який потрібно реабілітувати, зміцнити та заохотити до змін», – каже автор проекту Мілена Живкович.
Вона стверджує, що ця концепція допомагає розвивати творчі здібності, але також сприяє підвищенню екологічної обізнаності та просуванню стійких рішень, створенню нових форм спільнот, сила яких відображається в силі безперервності через найменші внески, саме в рамках будинків для людей. молодий і старий.
«Одна з цілей полягає в тому, щоб за допомогою цієї унікальної можливості дати можливість дітям-сиротам, зокрема, стати послами змін, які відбуваються найбільш спонтанно та можуть вплинути на активізацію творчого потенціалу та особистий розвиток», — зазначає Живкович.
Майстерня в будинку для людей похилого віку "Подгориця" призначена для надання підтримки на останньому етапі життя. Метою семінару є розвиток внутрішнього творчого потенціалу, впевненості в собі та самоповаги через мистецьку діяльність та техніки.
«Користувачі будинку отримали не лише можливість творчого самовираження, а й додаткову емоційну та психічну підтримку, яка сприяє їхньому благополуччю. Підтримка культурної активності людей похилого віку є не лише відповідальністю окремих людей, а й соціальним завданням .Ось чому важливо створити середовище, яке дозволить усім людям похилого віку залишатися залученими, здоровими та на зв’язку», – сказав Живкович.
Художньо-творча майстерня для дітей у будинку в Бієлі є першим досвідом такого творчого зв’язку та дослідження в цьому середовищі, що забезпечує глибший і стійкий внесок у розвиток дітей через мистецьке вираження.
«Ця група молодих людей складається з старшокласників, які відвідують різні школи та освітні програми, переважно професійно-технічні, і їх формальна освіта більше орієнтована на технічні навички та практичні предмети. Досвід зі спеціалізованими творчими майстернями, за допомогою яких вони могли розвивати свої Таланти та досліджувати інші. Багато з них походять із середовищ, де немає достатніх ресурсів чи можливостей надати їм культурний і мистецький контент, що робить ці семінари не лише навчальними, але й надзвичайно цінним досвідом, каже він. автор проекту.
Семінар «Дисципліна уяви – я створюю нове життя» приніс дітям із дому в Білій винятковий досвід, давши їм можливість відкрити нові аспекти себе, своїх талантів і потенціалу через мистецьку діяльність і взаємодію з експертами.
«Ця програма допомогла дітям зрозуміти, наскільки потужним може бути мистецтво як інструмент самовираження та особистісного зростання. Під час семінару вони мали можливість дослідити різні форми творчості та побачити, як творчий процес може сприяти позитивним змінам у їхньому житті. ", - зазначив Живкович.
Візуальна художниця Мілена Живкович зі своєю командою Наталією Джалетич (філолог і педагог), Блажем Татаром (продюсер і відеооператор) та Озреном Зоговічем (журналіст і фотограф) розробили програму творчих майстерень, які проводитимуться протягом наступних 12 місяців, щоб діти отримують постійну підтримку в його художньому та емоційному розвитку.
Холістичний підхід поєднує в собі мистецтво, екологію, емпатію та освіту, і наразі його впроваджували з найрізноманітнішими цільовими групами: учні старших класів, працівники міської прибирання, ув’язнені колонії на Спузі, потім медичні працівники, архітектори, художники, економісти. , юристи та ін.
Бонусне відео:
