Чому нідерландські діти найщасливіші у світі

Якби ви попросили мене, британця, який виховує дитину в Нідерландах, підсумувати суттєву різницю між країною з високим рівнем доходу, яку ЮНІСЕФ щойно поставив на перше місце за добробутом дітей, і країною, яку він поставив на 24-те місце з 37, я б сказала вам ось що: британські батьки перевіряють звіти Ofsted. Тут, у Нідерландах, ми перевіряємо на наявність вошей.

Після кожних шкільних канікул мене можна знайти з іншим волонтером – залученим із групи WhatsApp, яку я координую в рамках моєї не дуже вимогливої ​​ролі зв’язкової особи між батьками та вчителями для класу з 15 учнів у міській школі моєї доньки в Амстердамі – за розчісуванням волосся шести- та семирічних дітей гребінцем з широкими зубцями, дезінфікуючим спреєм та одноразовими рукавичками.

Цей колективний пошук волосся відбувається протягом першої години дня, і діти виконують його з дивовижним спокоєм. Найчастіше з'являється один або два випадки вошей. Зазвичай їх немає. Жодна мати чи батько не телефонували до школи, щоб переглянути протокол гігієни. Ніхто не припустив, що було б доцільніше, щоб цим займався професіонал. Ми — батьки. І ми виконуємо свою роботу.

Порівняйте це з досвідом моєї подруги, чия дочка навчається в приватній школі в дуже престижному районі північного Лондона. Вона, на мій подив, сказала мені, що організовані перевірки волосся у Великій Британії «не працюють» – очевидно, їх поступово скасували, вважаючи, залежно від того, кого ви спитаєте, неефективними, пережитком 1970-х років і вторгненням у фізичну цілісність дітей. Школа, каже вона, «перебуває в постійному замкненому колі інфекції». Щоразу, коли батьки б’ють на сполох, батькам цілого покоління надсилається лист, в якому урочисто підтверджується «випадок педикульозу» та радяться їм щодо найкращого курсу дій. Моя подруга каже, що цього навчального року отримала понад десяток таких листів. Вона стверджує, що у неї може розвиватися посттравматичний стресовий розлад.

Загальнонаціональна заборона на мобільні телефони в школах діє з 2024 року. Жодних винятків, жодних переговорів. Три чверті старших шкіл повідомляють про кращу концентрацію з моменту запровадження заборони. Дві третини кажуть, що соціальний клімат покращився. Коли ні в кого немає телефону, ні в кого немає кращого телефону.

Я прожив в Амстердамі майже два десятиліття, і це — не постійні їзди на велосипеді чи той факт, що з моєї вітальні відкривається вид на канал — стало найвпізнаванішим символом життя тут. У школі моєї дитини ми разом і безкоштовно перевіряємо дітей одне одного на наявність вошей. У школі доньки моєї подруги, де навчання коштує 19 000 фунтів стерлінгів на рік, вам надсилають офіційного листа. Виявляється, голландці мають дар рівномірно та без нарікань розподіляти нецікаву роботу з виховання дітей. Іноді навіть з радістю.

Дослідження, про яке я згадував, – це останній звіт ЮНІСЕФ, «Звіт про невдачу», який оцінює благополуччя дітей за трьома критеріями: психічне здоров’я, фізичне здоров’я, а також академічні та соціальні навички. Цього місяця Нідерланди знову посіли перше місце, що викликало вже знайому суміш захоплення та самокритики у британській пресі – та в інтернеті.

Провівши більшу частину останнього десятиліття, спостерігаючи за сімейним життям у Нідерландах зсередини, я б м’яко сказав, що заголовки та поспішні коментарі здебільшого не розуміють суті. Нідерланди не виховують щасливих дітей, тому що голландські батьки більш освічені. Вони виховують щасливих дітей, тому що система розроблена таким чином, що жоден з батьків-одинаків не повинен бути таким.

Все починається з того, чого немає в голландській шкільній системі. Немає шкільних округів, що охоплюють певні навчальні заклади. У разі надмірного числа учнів місця в середній школі розподіляються шляхом лотереї. Платне навчання трапляється дуже рідко, воно призначене для дуже специфічних філософських переконань або освітніх потреб, і навіть тоді більшість витрат субсидується. Голландська королівська родина відправляє своїх дітей до державних шкіл – факт настільки непомітний тут, що про нього рідко згадують. Коли я розповів голландському другу, що деякі британські батьки платять понад 20 000 фунтів стерлінгів на рік за навчання або переїжджають, щоб забезпечити собі відповідне місце в державній школі, він подивився на мене з тією ввічливою байдужістю, яку голландці залишають для речей, у реальність яких вони не можуть до кінця повірити.

Щодня в ланч-боксі моєї доньки — як і в усіх інших учнів у її школі — є вода з-під крана, два фрукти та бутерброд. Фруктовий сік, йогурт, шоколад, чіпси? Ні, дякую. – Ні, дякую. Мета полягає в тому, щоб прищепити дітям здорові звички та боротися з дитячим ожирінням, але вчителі скажуть вам, що поведінка також покращилася. Загальнонаціональна заборона на мобільні телефони в школах діє з 2024 року. Жодних винятків, жодних переговорів. Три чверті старших шкіл повідомляють про кращу концентрацію з моменту запровадження заборони. Дві третини кажуть, що соціальний клімат покращився. Коли ні в кого немає телефону, ні в кого немає кращого телефону.

Залежно від відстані від школи, нідерландські діти зазвичай починають самостійно їздити до школи приблизно у шість років — до цього вони приїжджають на вантажному велосипеді або сидять на задньому багажнику велосипедів своїх батьків. До десяти років більшість із них складають офіційний іспит на водіння, іспит з дорожнього руху, визнаний державою сертифікат незалежності, що виконується на міському маршруті в реальних умовах дорожнього руху. Порівняйте це з Британією, де підвезення дітей до школи стало одним з головних ритуалів тривожного батьківства – і де, до речі, розрив між тим, як виглядає гарне дитинство у верхній і нижній частині шкали доходів, набагато більший, ніж тут. Звіт ЮНІСЕФ чітко показує цей зв’язок: країни, де діти найщасливіші, – це не ті, де окремі батьки докладають найбільших зусиль, а ті, де розрив між найкраще підтриманою дитиною та найгірше забезпеченою дитиною найменший.

Егалітарна логіка поширюється і на вступ до університетів, який здебільшого автоматичний. Співбесіди не проводяться, а мотиваційні листи не є поширеним явищем: місця пропонуються всім, хто відповідає основним вимогам. Немає ні голландського Оксфорда, ні голландського Гарварду. Ця країна, відома своєю рівнинністю, не організовує всю свою систему вищої освіти навколо позолочених вершин і мрійливих шпилів.

Це все частина того, що голландці називають Просто поводься нормально, це вже досить божевільно. – буквально: «просто поводься нормально, цього вже достатньо». Більшість голландців, коли їх просять визначити свій національний характер, вдаються до цієї фрази. Неофіційний список образ у Голландії включає хвастощі, надмірні витрати та подібні недоречні прояви емоційного дефіциту. Іншими словами, це масштабна культурна заборона на все, що робить Аманду Г'юз — славно жахливу антигероїню серіалу BBC «Батьківщина» та його спін-оффу «Амандаленд» — такою чарівною для перегляду. Аманда не могла б тут існувати. Не тому, що голландським жінкам бракує марнославства, а тому, що соціальний трамплін для її буйних неврозів просто ніколи не був створений.

Дитячі вечірки — ще один приклад. За британськими стандартами, вони демонстративно непомітні — купа дітей, що шаленію, трохи вафель, можливо, лазалка, а в крайньому випадку — ігрова кімната. Для Сінтерклааса, національної традиції дарування подарунків, прийнято заздалегідь домовлятися про ліміт витрат; важливий креативно загорнутий подарунок і дотепний вірш, а не грошова вартість того, що знаходиться всередині.

Коли мене взяли до «партійного комітету» в нашому великому багатоквартирному будинку – виключно через мою, здавалося б, кумедну зачіску – і коли я запропонувала, цілком розумно, як мені здавалося, найняти кейтеринг для зустрічі наприкінці літа, замість того, щоб проводити всю п’ятницю, нарізаючи фруктовий салат на кухні Мір’ями, мене буквально перекричали.цивільний«, – пробурмотів хтось, – чи радше буржуа, у специфічно голландському, зневажливому сенсі: нудний, показний та вузьколобий представник середнього класу. Я замовк і старанно нарізав фрукти – і роблю це вже роками.

На Різдво, коли мої батьки люб’язно запропонували профінансувати сімейну поїздку до паризького Діснейленду — катастрофічно дорогу, політично неприйнятну та надзвичайно цікаву подорож, — моєю першою думкою було: ніхто в школі не повинен про це знати. Здавалося, що ця зараза повністю охопила мене.

Виявляється, що в понеділок я поїду з групою однокласників моєї доньки до Ефтелінга, незвичайного голландського тематичного парку, який, як кажуть, став одним із джерел натхнення для казкового королівства Волта Діснея. Усі 270 учнів, вся школа, їдуть разом на автобусах. Поїздка покривається щорічним батьківським внеском у розмірі 72 євро, який не є обов'язковим і з якого фінансуються всі поїздки протягом року. Немає спонсорованої прогулянки. Немає платіжного порталу, який закривається опівночі та не завантажується на телефоні. Просто день, щоб усі могли насолодитися разом. Моя донька дуже цьому рада. А я, якомога тихіше, з нетерпінням чекаю цього.

Текст взято з газети «Санді Таймс».

Переклад: NB